Hopp til hovedinnhold

Omvisninger for videregående skole

La elevene lære gjennom erfaring, undring og sanseinntrykk. Omvisningene våre kan bidra til fordypning, oversikt eller oppsummeringer, som et faglig tilskudd til klasserommet. Eller ta turen som faglig krydder og fellesopplevelse for klassen. Velkommen til oss!

Hopp rett til: Våre temaer

Bestilling av omvisning

Send din forespørsel senest 10 virkedager før besøket. Alle henvendelser blir besvart mellom mandag og fredag. 

Slik får du rask bekreftelse

Inkluder følgende informasjon i din første e-post:

  • Dato og tidspunkt (kun på hele klokkeslett)

  • Antall personer

  • Betalingsmåte (faktura eller kort/kontant)

  • Påkrevd kontakt- og betalingsinformasjon (se under)

Nødvendig betalingsinformasjon

Velg betalingsmåte og oppgi følgende i e-posten:

  • Faktura (sendes etter besøket):

    • Org.nr (for EHF) eller faktura-e-post

    • Virksomhetens adresse og telefonnummer

    • Ressursnummer / bestillingsnummer (obligatorisk for kommuner)

    • Eventuell rekvisisjon må legges ved som fil/bilde i e-posten (tas ikke imot i skranken).

  • Kort eller kontant på stedet:

    • E-post, adresse og telefonnummer

Praktisk informasjon

  • Varighet: Ca. 45 minutter

  • Pris: Kr 550 per omvisning (inkludert inngangsbilletter)

  • Gruppestørrelse: Maksimalt 30 personer (inkludert lærere/ledere)

    • Er dere flere enn 30 personer? Book to omvisninger. Grupper slås ikke sammen av hensyn til plass og kvalitet.

  • Tidspunkt: Omvisninger starter på hele klokkeslett

  • Skreddersydd opplegg? Fant du ikke temaet du leter etter? Send oss en forespørsel, så tilpasser vi omvisningen til deres behov.

Våre temaer

Når: Februar og mars

Språk: Norsk

 

Klær, farger, språk, redskaper og religion er spennende innganger til samisk liv og kultur. Elevene blir kjent med sjøsamisk og sørsamisk identitet og tradisjoner, og hvordan samiske kulturuttrykk og levekår har forandret seg - eller blitt forandret - gjennom historien. Reindrift i dag og nomadelivet før knyttes til små og store vakre, hemmelighetsfulle og praktiske gjenstander.

Omviseren snakker også med elevene om urfolksrettigheter og naturressurser, og om mangfoldet innen samisk identitet og tilhørighet i dag. Underveis utfordres elevene på hva som er viktig for dem i kulturmøter i samfunnet og i eget liv. 

Når: Februar - 19. juni,
17. august - november

Språk: Norsk eller engelsk

 

Denne omvisningen handler om sosiale og helsemessige forhold.

Vi snakker om hygiene, boligforhold, kjønnsroller og sykdommer fra middelalderens Setesdal til 1800-tallets Kristiania. Vi sammenligner de ulike tidene sammen. Hvordan tenker elevene at slike forandringer skjer i dag?

Omvisningen kan utvides til 1,5 time og inkludere et besøk i tannlegemuseet.

 

 

Når: Februar - 19.juni,
17. august - november

Språk: Norsk

 

I Norge har den hjemlige byggeskikken vært i tre, med teknikkene stav og laft. Husene har vært bygget med en solid kunnskap om materialvalg og byggeteknikk som har gått i arv i generasjoner. 

Hvilke endringer i samfunnet har påvirket hvordan vi bygger, både i byene og i bygdene? Når, og for hvem var arkitektur en del av byggeprosessen? Og hvilke byggeskikker har vært i bruk i Norge gjennom tiden?

Vi ser på endringer i tid, og ser at det er en sammenheng mellom valg av materialer, håndverksteknikker, form, farge og funksjon.

Når: April - mai, 
17. august- november

Språk: Norsk

 

1800-tallet var et århundre med store forandringer både innen politikk og samfunnsstruktur - helt inn i enkeltmenneskets liv. Vi tar turen innom den aller første Stortingssalen, og de nesten mirakuløse politiske begivenheter i 1814. Hvordan påvirket politikken menneskene i Norge? Hvem hadde stemmerett, og hvem kjempet for sin rett til å påvirke?

Store samfunnsendringer forandret livet og mulighetene for både unge og gamle  - i rasende fart. Med «Det store hamskiftet» følger også utvandring til Amerika, ny arbeiderklasse, og en voldsom vekst i byene. Vi besøker hus og tun på museet, der disse endringene en gang har vært aktuelle for menneskers liv.  

Når: April - 19. juni,
17. august -november

Språk: Norsk

 

Middelalderen pirrer fantasien uansett alder: Svartedaudens gru og øde gårder. Folketro og hemmelighetsfulle runeinskripsjoner. Pilgrimsferd på såre føtter. Katolske helgener og høyreiste stavkirker. Hverdagsliv og høytidsfeiring for barn og voksne i årestua.

Tre steder i Friluftsmuseet rammer inn formidlingen om denne rike, mørke og vakre 500 år lange perioden i norsk historie.

Når: April - 19. juni

Språk: Norsk

 

Hvem og hva var vi etter 400 år i union med Danmark? Etter 1814 vokste behov for og arbeidet med å skape en egen nasjonal identitet.

Gjennom malerkunst, politikk, arkitektur, språkutvikling, folkekunst og folkediktning ble identitetsmarkørene for "det norske" skapt. Kjenner elevene seg igjen i dette, eller er det bare rart?

Norsk Folkemuseum ble stiftet i 1894, som en viktig del av nasjonsbyggingen. Friluftsmuseet er derfor midt i blinken når elevene går på leting etter symboler på den norske identiteten - kanskje dere blir overrasket...

Når: Mai - 19. juni

Språk: Norsk

 

Flørting er en viktig del av vårt liv og identitet, men har det alltid vært slik? Hvilke muligheter hadde unge kvinner og menn før i tiden?

Normer rundt menneskeverd, kjønnsidentitet og seksualitetsmangfold har forandret seg. Hvordan oppfattet ei ung kvinne fra 1700-tallets overklasse, en ung bonde på 1800-tallet, eller 1930-årenes fabrikkarbeider sitt kjærlighetsliv?

Omvisningen skaper engasjement og refleksjon over endringer i samfunnet og hva som påvirker disse. Det er lett å identifisere seg i spennet mellom alvor og latter.

Når: Mai - 19. juni,
17. august - september

Språk: Norsk

 

Elevene blir utfordret på samspillet mellom individ og samfunn og på identitetsmangfold i samisk, kvensk og norsk kultur.

Bakgrunnen for og selve gjenreisningen av Finnmark og Nord-Troms etter andre verdenskrig er utgangspunktet for omvisningen. I fjøset og i bolighuset, begge typiske gjenreisningshus, veksler omviser mellom miniforelesninger, samtaler og elevrefleksjon.

Enkle gjenstander bærer i seg fakta, kompliserte fortellinger og dilemmaer. Vi ser autentiske filmklipp og hører ulike sitater fra folk som opplevde krig, flukt og gjenreisning på kroppen - alt med stor nåtidsrelevans. Historiebevissthet og perspektivmangfold står sentralt i møte med elevene.